Onder de hoofding “Tekort? – Oplossingen” geef ik hier een paar ideeën weg om uw bedrijf te helpen om het (vermeende) tekort aan ingenieurs op te vangen. Suggesties, ideeën, commentaar, etc… zijn steeds welkom. U kunt het mij persoonlijk vertellen via het contactformulier, of u kunt het zoals steeds hieronder kwijt of op het forum. Als u iets gehad heeft aan de tip, dan hoor ik het graag. Donaties zijn ook welkom!

HR-verantwoordelijken klagen steen en been over het feit dat sollicitanten onvoorbereid op een interview verschijnen. Maar is dat wel altijd de schuld van de sollicitant?

Goed, natuurlijk dien je als sollicitant wat moeite te doen. De website van het bedrijf eens bekijken is wel het minste. En misschien een lijstje met vragen opstellen waar je nog mee zit, en daarop ook een antwoord proberen te vinden voor het interview (google is doorgaans uw vriend), zodat je kunt tonen dat je toch gezocht hebt, is ook geen slecht idee volgens mij.

Maar daar gaat het mij nu even niet om. Ik wil het even hebben over testjes. Zeker voor technische functies worden mensen soms onverwacht een hele batterij testen onder de neus geschoven. En daar wringt het schoentje. Meestal kun je je daar als sollicitant niet op voorbereiden. Omdat je niet weet waarop je je dient voor te bereiden!

Sommigen zullen nu misschien argumenteren dat er voor die job een bepaalde kennis vereist is. Die moet je dan ook kunnen demonstreren. Volledig akkoord. Maar… er is een groot verschil tussen parate kennis en kennis! En wat op die manier getest wordt is parate kennis, beste mensen. Niet kennis.

Als u me nu op mijn dak valt met de opdracht om een bepaalde differentiaalvergelijking op te lossen, dan garandeer ik u dat ik daar niet veel van zal bakken (nou ja, de meer simpele haal ik waarschijnlijk nog wel). Maar ik weet wel dat ik dat kan, en erger nog, ik ben er zelfs goed in. Hoe ik dat weet? Wel, ik heb het al gedaan. Weliswaar alweer een eind geleden, maar ik kon het toen goed, en er is geen reden om aan te nemen dat ik het niet weer zou kunnen. Mits wat oefening en het eens herbekijken van die stof. En als ik daarna regelmatig zoiets moet doen, dan wordt dat vanzelf wel parate kennis. Als u me echter niet in dienst neemt omdat ik het nu, op dit eigenste moment niet kan doen, dan mist u een gouden kans. Ziet u?

Op school krijg je ook examens. Je weet echter wat ze je gaan vragen. Je kunt je dus voorbereiden. Gegeven de nodige intelligentie en een goede voorbereiding zul je doorgaans ook goed presteren op zo’n test.

Ieder bedrijf heeft tegenwoordig wel een website. Sommige daarvan zijn behoorlijk informatief, andere weer minder. Maar is het zoveel moeite om een paar competenties op te sommen die u bij een sollicitant verwacht, hen te vertellen dat ze zullen getest worden, en een paar relevante voorbeeldoefeningen (liefst met een link naar de oplossing) online te zetten? Kijk maar eens naar de voorbeeldvacature die ik online heb staan.

Op die manier kunnen serieuze kandidaten hun kennis omtrent de verwachte competenties eens grondig afstoffen, en zich ook terdege voorbereiden. Op die manier zullen er ook veel mensen goed presteren op uw testen. Degenen die niet goed presteren, vallen dan toch sowieso af, met een extra reden (ze hadden zich tenslotte kunnen voorbereiden en hebben het blijkbaar niet gedaan, of ze kunnen het gewoon niet goed (genoeg)). En degenen die op de website de vereisten zien, en de oefeningen niet kunnen of willen doen, die zullen u niet eens lastig vallen. Een automatische filter die het kaf van het koren scheidt. Klinkt logisch, nee?

Dus beste zoekers naar ingenieurstalent, doe zelf eens wat moeite, en laat potentiële kandidaten weten wat u precies verlangt. Zowel u als de kandidaten zullen er wel bij varen.

Als uitsmijter een verhaaltje uit eigen ervaring van hoe het niet moet. Goed, het is wat extreem, en ik heb het maar één keer meegemaakt. Maar toch…

Het was voor een job als ICT-er, en kennis van frans was een vereiste. Het was bij een groot bedrijf, en er waren nogal wat kandidaten. Eén van de testen was een taaltest frans. Opgesteld door een leraar frans, ofwel door een pas afgestudeerde taalkundige, of een combinatie van die twee. Men werd verwacht zinsontleding te doen, werkwoorden in bepaalde tijden te zetten en meer van die puur taalkundige dingen. Instructies ook in het frans. Nu, dat zou ik in het nederlands ook niet kunnen. Maar geen mens die zal zeggen dat ik geen nederlands ken (hoop ik althans). Ik was er uiteraard niet voor geslaagd. Dat was ook een onzinnige test. Als je taalvaardigheid wil testen, laat de mensen dan een paar stukjes vertalen. Van nederlands naar frans en omgekeerd. En maak er een praatje mee in ‘t frans en zie hoe ze zich uit de slag trekken. Maar schuif ze niet zo’n domme middelbare school test onder de neus. Ik geloof stellig dat veel fransen de test ook niet gehaald zouden hebben